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La reparación de pisos en instituciones educativas es una tarea de ingeniería relacionada con la seguridad, los requisitos sanitarios y la alta carga operativa. La práctica de implementar grandes instalaciones educativas demuestra que los recubrimientos «domésticos» estándar fallan rápidamente en tales condiciones. La razón principal es la falta de un enfoque de ingeniería integral.